Об учёбе творению судьбы через выражение своей воли (3/5)
Опубликовано Обновлено
Предыдущие статьи с тем же названием
[blogcard url=»https://ru.ascension21.com/voice-of-brothers-255/»]
[blogcard url=»https://ru.ascension21.com/voice-of-brothers-256/»]
(Продолжение предыдущей статьи)
★Разные примеры того, когда учитывать других нужно, а когда нет
Учитывать других нужно тогда, когда идеал, о котором думаешь: «хочу сделать так», «хорошо бы было так», явно принесёт дисгармонию себе и другим.
Например, если привести крайний случай, это когда желание исходит из своекорыстных мыслей вроде: «Родители всё время ворчат и надоели, хочу, чтобы их не стало».
Такое, разумеется, делать нельзя, и понятно, что это случай, когда учитывать других необходимо.
А учитывать других не нужно, например, когда хочется осуществить идеал, который рисуешь для себя, — вроде: «Хочу поступить в ту школу (поехать в то место) и учиться, чтобы осуществить свою мечту».
Когда есть такое желание, в голове возникают мысли: «Если я так скажу или так поступлю, родители, может быть, огорчатся», «Может быть, будут против», «Тогда, может, лучше послушаться родителей и запечатать свою мечту»… Вот это и есть ненужная оглядка.
Если посмотреть объективно и глубоко вглядеться в то, что на самом деле стоит за огорчением или возражениями родителей в таких случаях, часто к этому примешиваются собственные тревоги и эго родителей.
В таких случаях, даже если родители огорчаются или возражают «из любви к своему ребёнку», в результате это может погубить ростки мечты ребёнка.
Поэтому в таких случаях ребёнку можно ступить на путь к осуществлению своей мечты, даже стряхнув с себя возражения родителей и оковы разных эмоциональных мыслей.
Но только под свою собственную ответственность.
Другое дело, если чуть что — сразу винить других, или думать: «Осуществлю мечту, не утруждая себя», или собираться во всём целиком полагаться на родителей.
А родителям в такое время — с оговоркой «если мечта ребёнка действительно основана на самостоятельном духе» — если они по-настоящему думают о будущем ребёнка, то, какие бы трудности ни виделись впереди, верить в возможности жизни, живущие в этом ребёнке, провожать его и наблюдать за ним — это, можно сказать, и есть истинный облик любви, какой она должна быть.
А если привести совсем другой пример: когда служащий придумал какой-нибудь проект и хочет его осуществить, в большинстве случаев он пишет предложение, проходит разные процедуры в компании, и только тогда проект приходит в движение, правда?
Большинству людей силы и труд, нужные для этого первого этапа, даются нелегко, поэтому, рисуя идеалы — «вот как бы сделать, вот так бы», — они тлеют, так и не переходя к делу. Но среди них люди, у которых смелости чуть побольше, пытаются действовать.
И тогда, если всё время отступать перед отказами начальства и возражениями коллег, дело вперёд не продвинешь, правда?
И в таких случаях есть моменты, когда учитывать окружающих нужно, и моменты, когда не нужно.
Учитывать окружающих нужно тогда, когда первоначальный мотив предложения проекта исходит из эго: «хочу улучшить своё положение» или «лишь бы нашей компании было хорошо, а на остальных всё равно».
И наоборот, оглядываться на окружающих не нужно тогда, когда можно верить, что проект действительно будет полезен и компании, и обществу, и есть уверенность, способная убедить окружающих, что он принесёт пользу миру и людям и выгоду компании, где работаешь.
В такое время хорошо конкретно показать основания этого идеала и, не обращая внимания ни на чьи возражения и помехи, решительно идти к успеху проекта. (Продолжение следует)
