Чтобы правильно подниматься по ступеням истины (часть 2)
Опубликовано Обновлено
(Продолжение предыдущего)
★Три ступени учёбы
★Учёба уровня начальной школы
Первая истина, которую нужно узнать, — это факт: «Все люди без исключения — божественные существа, а не несовершенные и дисгармоничные».
Если сравнить с арифметикой, это ступень, когда запоминают цифры, чтобы научиться считать.
А затем хорошо изучать и узнавать: «Какова природа божественности?», «Почему люди Земли совсем забыли, что они божественные существа?», «Чем божественное отличается от небожественного?» — и так далее.
Для этого нужно легко отбросить прежние привычные представления — стереотипы, предубеждения, зацикленность, готовые понятия, привязанности и прочее, — сделать своими естественными представлениями духовность и божественность и научиться жить сверхздравым смыслом, который, не выходя за рамки здравого смысла вашего мира, превосходит его.
Кто дошёл до этой ступени, тот, если сравнить с арифметикой, уже выучил цифры, и, пройдя эту ступень, переходит к следующей — учится сложению и вычитанию.
★Учёба уровня средней школы
Это ступень, когда правильный образ жизни божественного человечества воплощают в повседневной жизни.
Если посмотреть на эту ступень под другим углом, можно сказать, что это ступень, когда, осознавая себя человеком во плоти, думают, говорят, делают и проявляют божественное сознание.
На этой ступени отбрасывают дуалистические представления (добро и зло, правильное и неправильное) и находят божественность в основе всего проявленного. Глядя на то, как это воплощали ваши старшие собратья ещё несколько десятилетий назад, видно, что эта ступень требует большого терпения: сохраняя сильные добрые мысли и веру, выработанные на прежней ступени, нужно шаг за шагом, упорно решать упражнения (повседневные задачи и трудности).
Но тот, кто сумел прочно заложить основу на этой ступени, крепко слился со своим Высшим Я, так что можно сказать, что он обрёл в душе и теле непоколебимое божественное сознание, не знающее возврата назад.
А если посмотреть на это состояние духовно, человек уже способен принимать в физические душу и тело свет духовного солнца, доходящий до духовного мира, и больше не теряет божественное сознание, попав в волны эмоциональных мыслей — кармы.
Хотя помощь божеств и духов-хранителей, богов и ангелов он всё же принимает.
★Учёба уровня университета и аспирантуры
Ступень, которую затем воплощают те, кто окончил предыдущую, — это, если сравнить с арифметикой, ступень умножения и деления: думать, говорить, делать и проявлять себя как божественное человечество, полностью переросшее сознание человека во плоти.
Если сравнить путь до этой ступени со школой, то первая ступень — «узнать суть человека и причину дисгармонии этого мира» — это уровень начальной школы; следующая — думать, говорить, делать и проявлять «правильный образ жизни божественного человечества» — это что-то вроде средней и старшей школы; а эта ступень — «думать, говорить, делать и проявлять себя как божественное человечество, полностью переросшее сознание человека во плоти» — похожа на учёбу в университете и аспирантуре.
Можно сказать, что это ступень, на которой окончательно, ещё конкретнее и практичнее, осваивают образ жизни, позволяющий, выйдя в общество (общество космического человечества), сразу работать в полную силу.
А значит, человечество Земли, которое до сих пор жило, уверенное, что мир, воспринимаемый пятью чувствами, — это всё, с ценностями, в центре которых физический мир, в этом сравнении было ещё на ступени, когда только начинают учиться.
Для наших глаз (сознания, видящего насквозь устройство всего космического человечества) прежний облик людей Земли выглядит именно так — если говорить о реальном положении дел.
И на этой ступени, где осваивают образ жизни богов, человек ясно осознаёт, что мир, видимый глазами и слышимый ушами, который вы называете «этим миром», на самом деле равен плоскому изображению, спроецированному на экран кинотеатра, а место, где это изображение по-настоящему снималось, — мир сердца (сознания). И он полностью осваивает душой и телом умение свободно творить реальность (монтировать плёнку), управляя сознанием. (Продолжение следует)
